Educación Física
Actualmente la escuela Normal No. 1 de Nezahualcóyotl oferta 2 licenciaturas, Educación Física y Educación Primaria. La Licenciatura en Educación Física, se desarrolla con el Plan de Estudios 2002, se pretende formar profesores que desempeñen su labor profesional dentro y fuera de las escuelas de educación básica con niños de preescolar, de primaria y con adolescentes que cursan la secundaria (incluidos en cada nivel los alumnos con necesidades educativas especiales).
El Plan de Estudios 2002 dice textualmente: "Los futuros profesores de educación física, desde el campo de la motricidad –entendida como el movimiento corporal intencional, consciente, ejecutado de acuerdo a ideas concretas que implican un razonamiento continuo sobre las experiencias y acciones propias–, contribuirán con su labor docente al logro de los propósitos de la educación básica señalados en los programas de estudio vigentes en los tres niveles que la conforman".
En especial, trabajarán para que todos los niños y los adolescentes, según sus características y condiciones personales, desarrollen su motricidad; específicamente, promoverán que los alumnos desarrollen sistemáticamente sus habilidades y competencias motrices; mejoren sus niveles de desarrollo físico y su expresión corporal; adquieran conocimientos, hábitos y actitudes para el fomento de su salud y se desenvuelvan en el campo intelectual, así como en los campos afectivo y de socialización, para alcanzar una formación integral que contribuya a elevar su nivel de vida. Para formar nuevos maestros que logren dichos propósitos por medio de la educación física, es fundamental analizar la ubicación de esta asignatura en el contexto de la escuela, estudiar lo que se requiere para aplicarla como materia escolar y situarla en el lugar que le corresponde dentro del conjunto de los campos de estudio de preescolar, primaria y secundaria.
El Plan de Estudios presenta un mapa curricular dividido en dos grandes campos de formación:
a) Formación general de maestros para educación básica y
b) Formación específica del educador físico.
De la misma forma, la distribución de actividades contempladas corresponden a tres modalidades:
1.- Actividades principalmente escolarizadas.
2.- Actividades de acercamiento a la práctica escolar.
3.- Prácticas intensivas en condiciones reales de trabajo.
Con ellas se cubren un total de 448 créditos y se integra de manera cocurricular el campo formativo de la recreación como alternativa para complementar y fortalecer la formación de los futuros docentes.
Educación Primaria